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生涯規劃 助你們飛得更高——yabo官网 - YABO官方网站舉辦2021年“助飛夢想 職通未來”就業創業指導系列活動第四場講座

瀏覽次數: 28作者: 時間: 2021-05-27設置

5月26日下午,由校(xiao)學(xue)(xue)工處(chu)(就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)中心)主辦,商(shang)學(xue)(xue)院和(he)設計學(xue)(xue)院承辦的(de)2021年“助飛夢想 職通(tong)未(wei)來”就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)指(zhi)導(dao)系列活動第四場講(jiang)座——“生涯規(gui)劃 助你們飛得更高”在(zai)東校(xiao)區圖書館樓五樓報(bao)告廳舉(ju)行。本場活動榮(rong)幸地(di)邀(yao)請到了GCDF全球職業(ye)(ye)規(gui)劃師、BCC教練、創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)咨詢(xun)師、中國藥科大(da)學(xue)(xue)工學(xue)(xue)院黨委(wei)書記張寶玲(ling)。張書記曾多次參與省教育廳生涯規(gui)劃專業(ye)(ye)培訓,擔任多個(ge)省市職業(ye)(ye)規(gui)劃大(da)賽評委(wei),講(jiang)授生涯規(gui)劃課(ke)程,主編就(jiu)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教材,主持過多項課(ke)題研。商(shang)學(xue)(xue)院、設計學(xue)(xue)院100多名大(da)一、大(da)二(er)同學(xue)(xue)參加活動。

本場講(jiang)座內(nei)容包含職(zhi)業生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃的(de)(de)(de)五個(ge)(ge)方面,分別是(shi)認識生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃、生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃之(zhi)自(zi)我(wo)認知、生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃之(zhi)外部探索、生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃之(zhi)科(ke)學(xue)(xue)決策(ce)、生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃之(zhi)行動實(shi)施。生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃是(shi)以人(ren)生(sheng)(sheng)命歷程(cheng)中的(de)(de)(de)事業生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)發展(zhan)為核心,關心個(ge)(ge)體一(yi)生(sheng)(sheng)當(dang)中的(de)(de)(de)教育、職(zhi)業,并涉及與教育、職(zhi)業有關的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存角色的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)與發展(zhan)。人(ren)生(sheng)(sheng)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)階段(duan),都有生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)的(de)(de)(de)主題,前一(yi)階段(duan)任務的(de)(de)(de)完成情況會影響下一(yi)階段(duan)的(de)(de)(de)發展(zhan)。張(zhang)書記(ji)通過《追夢人(ren),永遠閃閃發光(guang)》翻譯官(guan)張(zhang)京的(de)(de)(de)成長(chang)故事告(gao)訴(su)同學(xue)(xue)們生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規(gui)劃對于每(mei)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)重要性(xing)(xing)。接(jie)著,張(zhang)書記(ji)指(zhi)導同學(xue)(xue)們如(ru)何(he)利(li)用霍蘭德職(zhi)業興趣理論(lun)、MBTI職(zhi)業性(xing)(xing)格理論(lun)、多(duo)元智(zhi)能理論(lun)、舒(shu)伯職(zhi)業價(jia)值觀理論(lun)探索自(zi)己的(de)(de)(de)興趣、性(xing)(xing)格、能力、價(jia)值觀,通過分析(xi)結果推(tui)導出最適合自(zi)己的(de)(de)(de)職(zhi)業類型。生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)(ya)決策(ce)環節,張(zhang)書記(ji)利(li)用小伙(huo)伴之(zhi)間交換價(jia)值觀的(de)(de)(de)游(you)戲幫助同學(xue)(xue)們理解如(ru)何(he)在(zai)多(duo)項(xiang)選(xuan)擇(ze)之(zhi)間權衡(heng)利(li)弊,以達(da)成最大價(jia)值的(de)(de)(de)過程(cheng),并通過短期(qi)(qi)目(mu)標、中期(qi)(qi)目(mu)標、長(chang)期(qi)(qi)目(mu)標來(lai)將決策(ce)落實(shi)到行動上。

隨著社會的(de)(de)不斷(duan)發展(zhan),大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)們將面(mian)臨更多的(de)(de)機遇和(he)挑(tiao)戰。學(xue)(xue)校將繼(ji)續以(yi)深(shen)入(ru)推(tui)進大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)全程(cheng)化生(sheng)涯(ya)教(jiao)育體(ti)系改革為(wei)突破口,強化組織領導,營造大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)職(zhi)業規劃(hua)的(de)(de)良好氛(fen)圍,注重思想引領,引導學(xue)(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)遠(yuan)大(da)(da)志向,夯實隊伍建設,打造職(zhi)業規劃(hua)專業團隊,創新課堂教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式,積極開展(zhan)職(zhi)業生(sheng)涯(ya)規劃(hua)教(jiao)育,全力保障大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)高質量就業。

(學工處 陳婷(ting)婷(ting))


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